“课程思政”集体备课环节，围绕本支部申报的《中国文化概论》“课程思政”教学改革示范课程项目，项目负责人总结了前一阶段党支部开展的与项目相关的系列活动，课程负责人介绍项目进展情况和心得体会，项目教学团队主要成员就项目中的重要内容“文化自信”等进行了阐释。此后系全体党员和教师纷纷发言，对项目的开展提出了有益的意见和建议。大家一致认为，应该进一步明确和突显本课程的思政育人具体目标，深度挖掘整个课程中蕴含的思政育人丰富元素，用潜移默化和润物无声的方式将思政育人元素和思政育人目标连接起来，通过该课程的教学活动，为培养具有良好文化素养和健康价值追求的伟大祖国建设者和社会主义接班人服务。

                                                                                                （田丹丹 李世军/文 祁高飞/图）